Nouvelles cartes postales pour lire l'anglais

Un grand merci à Mel qui nous propose 3 textes pour les cartes postales en anglais pour travailler la lecture en anglais!
Il y a donc trois nouvelles cartes postales à télécharger, Québec, Québec et USA!

Clic sur l'image pour accéder à l'article!

COUP DE COEUR : "Tache d'encre" de Stéphane Millerou et Quitterie Laborde

Alors j'ai un peu honte...

Car j'ai reçu il y a plusieurs mois un petit cadeau dans ma boite aux lettres de la part des éditions Les P'tits Bérets : le dernier ouvrage du super duo Stéphane Millerou et Quitterie Laborde (Musette Souricette, Fais tes contes!).

J'avais promis d'en parler si j'aimais, et puis... j'ai oublié. Je sais, c'est mal.

Bon je me rattrape aujourd'hui. En plus c'est de saison. Parce que mardi c'était le 11 novembre, donc si vous avez envie de parler de la Grande Guerre à vos élèves, de leur faire une petite lecture sur le sujet, c'est le moment. (Bon j'avoue c'est encore un peu tard, mais flûte.)

Le petit dernier de Stéphane&Quitterie est un album MA-GNI-FIQUE qui s'appelle Tache d'encre.

J'ai A-DO-RE ce livre car :
- grâce au personnage du maitre d'école, les élèves peuvent appréhender pourquoi la Grande Guerre de 14-18 a éclaté, et le sentiment national qui prédominait au début: l'envie d'en découdre avec les allemands, le désir de vengeance...
- grâce au personnage principal, un enfant, et à sa famille, les élèves comprennent que la guerre que l'on pensait être courte, s'éternise. Ils saisissent l'impact que cela a sur toute la population : les enfants qui attendent le retour de leur père qui ne reviendra jamais, les soldats qui reviennent traumatisés et mutilés, les femmes qui sont obligées de travailler.
- la désertion est évoquée à la fin de l'album, alors qu'elle est encore de nos jours un tabou.
- les illustrations de Quitterie sont, comme d'habitude, magnifiques, et très riches. Très peu de couleurs, des reprises de documents "d'époque" (publicités, affiches de recrutement, lettres). J'adore, je les ai regardées longtemps!
- aucune violence visuelle dans cet album, mais le lecteur comprend l'horreur de la guerre à travers les personnages principaux du livre qui la subissent.

Vous ne serez pas déçus d'ajouter ce livre à vos rayonnages de bibliothèque, je m'y engage! ;)

 

 Sur Amazon...

Le site de Stéphane et Quitterie : ICI.

Le site des éditions Les P'tits Bérets: ICI.

Mise à jour du jeu A la recherche de la syllabe perdue

Mon jeu de puzzle A la recherche de la syllabe perdue a fait des émules la semaine dernière!

Karynette nous propose des cartes supplémentaires avec les consonnes r, m et l!
S.L.G nous propose également quelques cartes supplémentaires!
En classe avec Montessori propose chez elle la fiche de correction pour rendre l'activité auto-corrective!

Rendez-vous dans l'article d'A la recherche de la syllabe perdue, ICI!

ERRATUM jeu enquête de lecture

ERRATUM! 
En jouant ce matin, mes élèves et moi nous sommes aperçus qu'une erreur se trouve sur la carte verte numéro 4!

Cette erreur est corrigée, vous pouvez télécharger le fichier des cartes vertes remis à jour  dans l'article du jeu Enquête de lecture !

Désolée pour ceux qui ont déjà imprimé et plastifié!

Le totem et les indiens : jeu de lecture rapide

Voici un petit jeu pour entrainer les élèves en difficultés à la lecture rapide. Je l'utilise avec des élèves de CE1 et CE2 qui savent déchiffrer mais qui le font très lentement.

Le but du jeu :
Etre le premier à avoir vidé sa pile de cartes "indiens".

La règle du jeu :
1) L'enseignant distribue toutes les cartes indiens aux joueurs. Les élèves étalent leurs indiens devant eux de manière bien visible.

2) L'enseignant place au centre de la table une carte totem.

S'il y a 4 joueurs, il place la carte totem triangle (seulement 3 places pour les indiens autour du totem).

S'il y a 5 joueurs, il place la carte totem carrée (seulement 4 places pour les indiens autour du totem).

Et ainsi de suite, vous avez compris c'est le principe des chaises musicales: il y a une place de moins que de joueurs.

3) L'enseignant lève une carte "phrase" afin que chaque élève puisse la lire en même temps. Les élèves la lisent dans leur tête, puis essaient de trouver parmi leurs indiens une carte qui correspond.
Par exemple: "Je suis une couleur" -> les élèves se précipitent pour poser le plus vite possible les cartes orange, rose, rouge, violet...

Attention! Il faut être rapide, car il n'y a pas de la place pour tout le monde!
Mais ce n'est pas grave, car les cartes peuvent servir plusieurs fois, alors on a plusieurs chances de pouvoir placer ses indiens autour du totem! ;) (par exemple la carte indien "rose" sert pour les cartes phrases : couleur, fleur, son 'o')

4) L'enseignant tire une autre carte phrase, et ainsi de suite. L'élève qui a vidé sa pile d'indiens en premier a gagné! 

Par ici les docs! 

Toutes les cartes du jeu:

Enquête de lecture de Mallory: version augmentée!

12/11/2014: erreur corrigée sur la carte verte numéro 4

J'ai découvert récemment le super jeu Enquête de lecture proposé par Mallory, qui permet de travailler sur les inférences (comprendre ce qui est caché dans le texte).

Je le trouve vraiment top, mais je voulais aussi travailler les autres compétences de lecture à savoir :
- s'appuyer sur les marques morphosyntaxiques pour accéder au sens du texte
- s'appuyer sur les connecteurs logiques pour accéder au sens du texte
- trouver le sens d'un mot d'après son contexte pour accéder au sens du texte

J'ai donc créé de nouvelles cartes pour travailler ces compétences. J'ai aussi du refaire le plateau de jeu pour y faire figurer les 4 couleurs de cartes.

Par ici les documents!

Les cartes inférences (trouver ce qui est caché dans le texte) se trouvent chez Mallory ICI!

Les cartes "s'appuyer sur les marques morphosyntaxiques pour accéder au sens du texte"

Les cartes "s'appuyer sur les connecteurs logiques pour accéder au sens du texte"

Les cartes "trouver le sens d'un mot d'après son contexte pour accéder au sens du texte"

 

 Le plateau de jeu:

Le référentiel des couleurs de cartes :