Poésies sur les iles, la mer

Après un écart vers un réseau littéraire sur les ogres durant cette période 4, je vais reprendre Rue des Contes. L’œuvre proposée en période 5 en lecture est "Le voyage de Poéma", de Cécile Roumiguière, avec les très belles illustrations de Mélisande Luthringer.

Je vais à nouveau proposer à mes élèves de choisir leur poésie parmi trois. Voici donc trois poésies sur le thème des iles et de la mer, pour rester dans la thématique du "Voyage de Poéma" ... et pour nous faire rêver aux vacances pendant cette longue période 5.

I am an Ekla!

Après deux mois d'existence, quelques petites 3500 pages vues et 10 parrainages plus tard, me voilà Eklaprof!

Merci à tous mes parrains, et notamment à Mélimélune, ma marraine référente ;)

Et n'oubliez pas, chers visiteurs, vos commentaires me font avancer et me font plaisir!

Les bulles de questions en Anglais

J'enseigne l'anglais à ma propre classe de CE1 mais aussi à une classe de CP-CE1. J'essaie donc de construire un affichage 'mobile', que je transporte entre les deux classes.

Voici donc les "question bubbles" ou "bulles de questions". Je les construis au fur et à mesure que nous voyons les notions. Lorsque je leur montre la bulle (fiche plastifiée) avec les prénoms, mes élèves savent qu'ils doivent poser la question "What's your name?", lorsque je leur montre la bulle avec le gâteau d'anniversaire, ils doivent me poser la question "How old are you?" etc...

Dans ce fichier, vous trouverez les "question bubbles" correspondant aux questions:

- What's the date today?

- How's the weather today? / What's the weather like today?

- What's your name?

- How old are you?

- How are you today?

- What color is it? / What's your favorite color?

- Where are you from? / Where do you live?

- Do you have any pets?

- Who is it?

- Do you like ... ?

Le jeu des miettes de livres

Voici un jeu de cartes permettant de consolider les notions d'auteur, illustrateur, éditeur, héros.

Je l'utilise lors de mes ateliers BCD "Je grandis, je lis mieux".

Le principe est simple, basé sur celui du jeu des sept familles. Chaque livre est 'émietté' : une carte auteur, une carte illustrateur, une carte éditeur et une carte héros. Au dos de chaque carte se trouve un morceau de la couverture du livre.

Les élèves doivent reconstituer les couvertures des livres en récupérant les cartes: "Dans le livre 'J'ai 30 ans dans mon verre', je voudrais l'auteur, Hubert Ben Kemoun."

Voici la règle du jeu : clic.

Voici la liste des cartes à jouer disponibles:

1, 2, 3 to the zoo

Ah! Les bonnes soupes!     (contribution de Neruda78)

Ami-ami

Blaise et le château d'Anne Hiversère
Cher Père Noël     (contribution de Geraldounette)  

Clément Aplati
Comme une grenouille     (contribution de Flote)   
Coucou Père Noël     (contribution de Geraldounette)   
Drôle de Noël pour Mouska     (contribution de Geraldounette)  
Drôles de pirates     (contribution de Flote)   

Grabotte la sotte     (contribution de Neruda78)

J'ai 30 ans dans mon verre
Je peux lire les yeux fermés 

Joyeux  Noël, Splat     (contribution de Neruda78)
La belle lisse poire du prince de Motordu     (contribution de Flote)   
La grenouille à grande bouche     (contribution d' Elihug)   
La lettre du Père Noël     (contribution de Geraldounette)    
La moufle     (contribution d' Elihug)  

La petite poule qui voulait voir la mer     (contribution de Flote)   

Le cirque Patatrac     (contribution de Flote) 

Le géant de Zéralda     (contribution de Neruda78)

Le magicien des couleurs     (contribution de Neruda78)
Le Père Noël et les fourmis     (contribution de Geraldounette)  
 Le p'tit bonhomme des bois     (contribution d' Elihug)

Le petit Nicolas
Le sapin de Noël de Lulu     (contribution de Geraldounette)    

Les trois brigands     (contribution de Neruda78)

Les trois loups
Moi j'adore, la maitresse déteste     (contribution de Flote)   

Le zoo de l'espace

Lulu Vroumette     (contribution de Neruda78)
Ours qui lit     (contribution d' Elihug)
 Quand je serai grand je serai Père Noël     (contribution de Geraldounette) 
Sacrées sorcières

Et si, tout comme Neruda78 , Flote, Elihug et Geraldounette l'envie vous prend d'en créer d'autres, n'hésitez pas, voici ma matrice modifiable (power point) : ICI!

Citations philosophiques et proverbes

Il est grand temps que je me mette à l’Éducation civique avec mes élèves... A part quelques petits débats philo menés à partir de l'excellent "Les philo fables pour vivre ensemble" de Michel Picquemal, je n'ai pas fait grand chose... (on ne peut pas être partout lorsqu'on débute!)

A la prochaine période, je vais commencer un rituel d’Éducation civique et morale. Un élève tirera régulièrement (environ 2 fois pas semaine) une petite citation, la lira, et les élèves la copierons dans leur cahier du jour.

En fin de journée, nous y reviendrons, nous essaierons de la comprendre, de donner des exemples concrets qui l'illustrent, d'en débattre.

 (inspiré du dossier Eduscol).


Et si cela vous intéresse, "Les philo fables pour vivre ensemble" de Michel Picquemal:

Morceaux choisis - Daniel Pennac

"La réponse absurde se distingue de la fausse en ce qu'elle ne procède d'aucune tentative de raisonnement. Souvent automatique, elle se limite à un acte réflexe. L'élève ne fait pas une erreur, il répond n'importe quoi à partir d'un indice quelconque (...). Ce n'est pas à la question qu'il répond, mais au fait qu'on la lui pose. On attend de lui une réponse? Il la donne. Juste, fausse, absurde, peu importe.
(...)
Dans tous les cas de figure, noter cette réponse - en corrigeant une interrogation écrite par exemple - , c'est accepter de noter n'importe quoi, et par conséquence commettre soi-même un acte pédagogique absurde."
Chagrin d'école - Daniel Pennac



"Quels pédagogues nous étions, quand nous n'avions pas le souci de la pédagogie!"
Comme un roman - Daniel Pennac