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L'un de mes deux hébergeurs de documents m'a lâchée, certains liens très vieux n'ont pas encore été rétablis, si vous en constatez, merci de me le signaler et je les rétablirai au plus vite!

mercredi 6 février 2019

Cheese, please ! Un jeu pour travailler les aliments en anglais !

Aujourd'hui je vous partage un jeu que j'ai créé, testé depuis deux jours dans ma classe et qui plait beaucoup à mes élèves : Cheese, please! 
La règle du jeu est un mélange de jeu des sept familles et de bingo. Le but est ici de rebrasser le vocabulaire des aliments, mes supports ont donc été créés avec ceux que j'étudie en classe (à partir des albums The Very Hungry Caterpillar et Ketchup on your cornflakes?).

But du jeu:
Être le premier à remplir son sandwich avec tous ses ingrédients !

Préparation du jeu :
Chaque joueur prend un sandwich et le cache derrière un frigo.
Les frigos sont à poser à la verticale à l'aide de supports, personnellement j'en ai fabriqué en polystyrène..
Les cartes sont posées au milieu de la table face cachée. Les joueurs prennent chacun trois cartes pour commencer.




Déroulement du jeu :
Chacun leur tour, les joueurs demandent un ingrédient à un camarade : "Tom, cheese, please!".

  • Si l'autre élève dispose de cet ingrédient dans son frigo mais pas dans son sandwich, il le lui donne.
  • Si l'autre élève dispose de cet ingrédient mais qu'il est dans son sandwich, ou ne dispose pas de cet ingrédient, il lui répond : "No! Go fish!" (=pioche, en anglais).

L'élève pioche alors une carte au milieu.

  • Si c'est une carte qui va dans son sandwich, il la pose.
  • Si ce n'est pas une carte qui va dans son sandwich, il la cache en dehors de son sandwich dans son frigo.
  • Si c'est une carte souris, il doit enlever un ingrédient de son sandwich car la souris le lui grignote!
Seules les souris peuvent prendre des ingrédients dans les sandwichs.

Let's play!


Une image de sandwich vierge pour créer vos propres sandwichs :



lundi 28 janvier 2019

Une année d'anglais avec Shaun the sheep : périodes 3 et 4 !

Bon je sais, on est en février dans 3 jours, mais les documents de l'article "Une année d'anglais avec Shaun the sheep" ont enfin été mis à jour avec les supports de la période 3! Et pour me faire pardonner, je vous mets aussi la période 4!

jeudi 1 novembre 2018

A la manière de Narramus : Une soupe 100% sorcière !

Ce n'est plus un secret, je suis une grande adepte du travail de Roland Goigoux et Sylvie Cèbe, que ce soit Lector&Lectrix et Lectorino&Lectorinette.

Après avoir créé un Mini-Lectorino pour mes CE1 et Auditor Auditrix pour les CP, que j'ai réalisé avec mes coupines Julie et Delphine, c'est tout naturellement que je me suis amusée à plagier Narramus.

Et quoi de mieux que cet album génial que j'adore, Une soupe 100% sorcière, comme support d'étude !
Je vous propose donc ma séquence "A la manière de Narramus" !



Le décor maquette 



Les supports à imprimer 




Le diaporama 



Le "guide du maitre" 




vendredi 14 septembre 2018

Des QRcodes Mirage Make pour entendre les noms d'animaux en espagnol !



http://teachercharlotte.blogspot.com/2012/08/the-english-lap-book-des-traces-ecrites.html Un grand merci à Maud qui vous offre des QRcode Mirage Make grâce auxquels on peut entendre la prononciation des noms d'animaux en espagnol, à coller au dos des images d'animaux !
C'est dans l'article sur le lapbook, ICI!

mercredi 12 septembre 2018

Twittconseil : des projets pour votre twittclass 2018-2019

Le Twittconseil s'est réuni sur Twitter ce mercredi 12 septembre 2018 à 20h.

Vous trouverez ci-dessous le calendrier de tous les projets, réalisé par Antonia, la reine du Genial.ly !



dimanche 9 septembre 2018

Concours Matheros : la gagnante!

C'est fait!


Le tirage au sort a été effectué à 19h00 pétantes grâce au site Tirokdo et c'est le 30ème commentaire, posté par Pauline Sifferlen qui est sorti. Pauline remporte donc un an de Mathéros gratuit pour sa classe !



Bravo Pauline, et merci Orphys!