Une soupe 100% sorcière - A la manière de Narramus

Ce n'est plus un secret, je suis une grande adepte du travail de Roland Goigoux et Sylvie Cèbe, que ce soit Lector&Lectrix et Lectorino&Lectorinette.

Après avoir créé un Mini-Lectorino pour mes CE1 et Auditor Auditrix pour les CP, que j'ai réalisé avec mes coupines Julie et Delphine, c'est tout naturellement que je me suis amusée à plagier Narramus.

Et quoi de mieux que cet album génial que j'adore, Une soupe 100% sorcière, comme support d'étude !
Je vous propose donc ma séquence "A la manière de Narramus" !

Le décor maquette 

Les supports à imprimer 

Le diaporama 

Le "guide du maitre" 

Retrouvez aussi A la manière de Narramus - La soupe au caillou, ICI ! 

A la manière de Narramus - La chasse à l'ours

Ce n'est plus un secret, je suis une grande adepte du travail de Roland Goigoux et Sylvie Cèbe, que ce soit Lector&Lectrix et Lectorino&Lectorinette.

Après avoir créé un Mini-Lectorino pour mes CE1 et Auditor Auditrix pour les CP, que j'ai réalisé avec mes coupines Julie et Delphine, c'est tout naturellement que je me suis amusée à plagier Narramus. Après les albums Une soupe 100% sorcière et La soupe au caillou, je vous propose aujourd'hui ma séquence "A la manière de Narramus" sur l'album La chasse à l'ours ! 

Elle a été réalisée à quatre mains avec ma super binôme Frédérique.

Attention : personnellement j'ai utilisé l'ancienne édition avec la traduction d'Elisabeth Duval car c'est ce que j'ai trouvé dans ma bibliothèque. Mais il existe d'autres traductions plus récentes, le vocabulaire peut différer un peu !

Le "guide du maitre"

Les cartes pour apprendre le vocabulaire de l'histoire

Les cartes format "Thémots" car je les utilise en production d'écrit (dispositif Apprentilangues, génial, à découvrir ICI)

La maquette

Les marottes pour la maquette

La grille pour évaluer les élèves en train de raconter l'histoire

Un livret de jeux à réaliser sur tablette sur le vocabulaire et l'histoire

A VENIR PROCHAINEMENT

Le vrai trésor - un album dont vos élèves sont les héro.ine.s ! (GS-CP)

Hey les gens... Aujourd'hui je suis vraiment très très heureuse et fière de vous annoncer que...

J'ai écrit un livre !

 

Pour la petite histoire, écrire un album dont tu es le héros, c'est un projet que j'avais en tête depuis plusieurs années... J'en avais même parlé à ma copine Julie. Et puis un jour, Julie m'envoie un twit : "Dis donc ce n'était pas ton idée ça?" Le ça en question, c'était l'incroyable Saga, de Lorin Walter (MonEcole). Ah ben si.  

Je me suis dit qu'au moins, je savais désormais que c'était une bonne idée puisque quelqu'un d'autre l'avait eue aussi. Comme je suis très rancunière, j'ai envoyé un message à Lorin, je l'ai insulté et l'ai traité de voleur. 

Non je plaisante, je l'ai félicité pour son énième bonne idée, lui ai raconté mon anecdote. Et paf, on a décidé de collaborer ensemble, lui pour étendre sa gamme de livre dont tu es le héros, moi pour réaliser mon projet et ... mon rêve ! Avoir mon nom sur la couverture d'un livre.

Trêve de banalités, voici mon bébé ! 

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Lorsque Marcel monte jouer au grenier, il ne sait pas encore qu'il va être transporté sur une ile déserte, et vivre une grande aventure accompagné d'un singe, à la recherche du trésor d'Akram-le-Rouge ! 

Et si le vrai trésor n'était pas celui qu'il cherche ?

Le vrai trésor, c'est un album dont tu es le héros, c'est à dire qu'à la fin de certains chapitres, le lecteur a un choix à faire ou une énigme à résoudre. En fonction de son choix / sa réponse, il est envoyé vers des chapitres différents. Parce qu'en Grande Section / CP, on n'est pas trop petit pour apprendre à faire des choix et à en tirer des conséquences ! 

Même si cet album peut tout à faire être lu en lecture plaisir à un enfant le soir avant de s'endormir, il est avant tout conçu pour un usage en classe, une lecture suivie qui permettra aux élèves d'acquérir du vocabulaire, de découvrir et d'entrainer des stratégies pour mieux comprendre les histoires, et enfin d'améliorer leurs compétences orales narratives. 

Pour cela, nous vous proposons également un guide pédagogique détaillant 12 séances à mettre en oeuvre en classe.

Pour télécharger le Préambule du guide pédagogique gratuitement, c'est ici :

Bien évidemment, pour que la mise en oeuvre en classe soit la plus aisée possible, nous vous proposons également :

• les illustrations à vidéoprojeter ;
• des fiches énigmes à photocopier ;
• des cartes vocabulaire pour mémoriser les mots de l'histoire à imprimer ;
• une roue des émotions afin de verbaliser les émotions ressenties par le personnage principal ;
• et enfin des affiches des stratégies apprises pour mieux comprendre une histoire.

J'espère sincèrement que les aventures de Marcel vous amuseront autant que je me suis amusée à les écrire. N'hésitez pas à nous faire vos retours d'utilisation de l'album, à la maison avec vos propres nains, ou en classe !

Le vrai trésor

album seul : 14,50 €

album + guide pédagogique et supports pour les élèves : 30 €

disponible uniquement sur Monécole.fr.

Le prix des Incorruptibles 2020, des ressources proposées par la #TeamLéo !

Dans cet article, et comme de plus en plus souvent, pour mon plus grand plaisir, je passe la main à deux contributrices !
Il s'agit de ma copine Isabelle, que vous connaissez certainement car c'est la maman du projet Clément Aplati, et de sa collègue Séverine. Ensemble, elles forment la #TeamLéo, et elles dépotent!
Elles vous proposent ici leurs ressources afin de travailler les albums du prix des Incorruptibles 2020 !
Je me tais, et je leur laisse la parole ! Un grand merci à elles pour le partage !

Lecture de la sélection Incorruptibles CE1 2019-2020

Nous sommes 2 enseignantes en CE qui participons au prix des Incorruptibles depuis plusieurs années. Il s’agit, normalement, de proposer une lecture individuelle de la sélection, avec de nombreuses pistes pédagogiques suggérées par l’association. 

Depuis 2 ans, nous fonctionnons autrement : nous ne disposons que d’un exemplaire de chaque album et cela nous oblige à trouver des dispositifs différents. Voici donc notre proposition d’exploitation des 5 albums sélectionnés sous une forme plus collective, et plus concentrée dans le temps.


Nous étudions un album par semaine (sur 2 séances minimum) pendant 5 semaines, les votes se tiennent lors de la semaine 6. L’étude de chaque album comprend : lecture offerte + questionnaire (QCM) + production écrite + production artistique = trace individuelle et collective.

Le choix de 2 séances par semaine correspond à nos impératifs de classe (temps partiels; piscine, cadre horaire de la lecture…).

Nous avons cherché les points communs entre les albums afin de les ordonner, et de trouver une cohérence dans les propositions thématiques et graphiques. Voici donc l’ordre que nous avons retenu:

⇒ Printemps des poètes, Haïku (nous participons toutes les deux au défi de @Senseitwithaiku du 9 au 27 mars 2020), Asie, nature, culture, relation intergénérationnelle, mutisme

   

⇒ culture, relation intergénérationnelle, rêve, émotions, mer, temps, graphisme

⇒ conte, écologie, graphisme, émotions, culture, travail sur le regard (en parallèle avec la Twictée 44 sur le thème de La Joconde https://www.twictee.org/)

 

⇒ conte, héros/ antihéros, imagination

⇒ conte, héros/ antihéros, humour

Déroulé d’une mini-séquence autour de chaque album : Jour 1: Lecture offerte avec illustrations projetées
puis QCM de compréhension (tirés de http://sifacile.eklablog.com/recent, http://rallye-lecture)

Jour 2 : Écriture/ exploitation plastique

L’ensemble des documents sera rassemblé dans un A3 qui formera un carnet du lecteur des Incorruptibles 2019-2020 :

• couvertures
• rallye lecture
• productions
• votes/ résultats

En avant les documents ! Retrouvez tous les documents dans ce dossier compressé : déroulé des séances pour l'enseignant.e, supports pour les élèves, documents à projeter...

Geronimo Stilton - Qui a volé le diamant géant ? Exercices de lecture

Voici la contribution de Caroline, qui vous propose un question de lecture sur le tome 45 de Geronimo Stilton Qui a volé le diamant géant?.
Geronimo Stilton est un journaliste à l'affut du scoop, et mène des enquêtes, aidé de sa soeur Téa.

Les exercices de lecture  :

Pour retrouver les questions de lecture sur un autre tome, Le sourire de Mona Sourisa, c'est par ICI !

Un autre chemin de Stéphane Millerou

Stéphane Millerou, le papa de Musette Souricette et de Tâche d'encre, a sorti son nouveau bébé... Et avec, plein de goodies pour les enseignants!!!

Un autre chemin est un livre qui permet de traiter une grande partie des sujets d’actualité afin de construire chez l’enfant une intelligence responsable sur notre monde contemporain.
Cette séquence peut tout à fait entrer dans le programme de géographie puisque l’objectif principal est de donner une intelligibilité du monde dans lequel vivent les élèves et dont ils seront acteurs.

Chaque séance est composée :

• d’une découverte d’une partie de l’histoire (avec une analyse de l’illustration puis une lecture du texte), 
• d’un débat appelé le coin du philosophe (autour de questions liées au texte), 
• d’une vidéo pour mieux comprendre (en partenariat avec 1 jour 1 actu) et d’une trace écrite pour fixer les découvertes. 

Il met aussi à notre disposition un tapuscrit (texte et illustrations) !!!

J'ai envie de demander à Monsieur Millerou: Et nous on fait quoi si vous faites tout le boulot à notre place??? Hein? Hein? ;)

Pour les "goodies" (exploitation et tapuscrit), c'est chez Stéphane Millerou, par ICI!!!

COUP DE COEUR : "Tache d'encre" de Stéphane Millerou et Quitterie Laborde

Alors j'ai un peu honte...

Car j'ai reçu il y a plusieurs mois un petit cadeau dans ma boite aux lettres de la part des éditions Les P'tits Bérets : le dernier ouvrage du super duo Stéphane Millerou et Quitterie Laborde (Musette Souricette, Fais tes contes!).

J'avais promis d'en parler si j'aimais, et puis... j'ai oublié. Je sais, c'est mal.

Bon je me rattrape aujourd'hui. En plus c'est de saison. Parce que mardi c'était le 11 novembre, donc si vous avez envie de parler de la Grande Guerre à vos élèves, de leur faire une petite lecture sur le sujet, c'est le moment. (Bon j'avoue c'est encore un peu tard, mais flûte.)

Le petit dernier de Stéphane&Quitterie est un album MA-GNI-FIQUE qui s'appelle Tache d'encre.

J'ai A-DO-RE ce livre car :
- grâce au personnage du maitre d'école, les élèves peuvent appréhender pourquoi la Grande Guerre de 14-18 a éclaté, et le sentiment national qui prédominait au début: l'envie d'en découdre avec les allemands, le désir de vengeance...
- grâce au personnage principal, un enfant, et à sa famille, les élèves comprennent que la guerre que l'on pensait être courte, s'éternise. Ils saisissent l'impact que cela a sur toute la population : les enfants qui attendent le retour de leur père qui ne reviendra jamais, les soldats qui reviennent traumatisés et mutilés, les femmes qui sont obligées de travailler.
- la désertion est évoquée à la fin de l'album, alors qu'elle est encore de nos jours un tabou.
- les illustrations de Quitterie sont, comme d'habitude, magnifiques, et très riches. Très peu de couleurs, des reprises de documents "d'époque" (publicités, affiches de recrutement, lettres). J'adore, je les ai regardées longtemps!
- aucune violence visuelle dans cet album, mais le lecteur comprend l'horreur de la guerre à travers les personnages principaux du livre qui la subissent.

Vous ne serez pas déçus d'ajouter ce livre à vos rayonnages de bibliothèque, je m'y engage! ;)

 

 Sur Amazon...

Le site de Stéphane et Quitterie : ICI.

Le site des éditions Les P'tits Bérets: ICI.