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mercredi 28 octobre 2015

Lectorino&Lectorinette: les affiches des stratégies!



Comme vous le savez (ou pas), j'ai adopté depuis l'année dernière la méthode Lectorino&Lectorinette de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux. J'adhère complètement!

Je vous propose aujourd'hui mes affiches des stratégies de compréhension de lecture abordées dans la méthode, afin d'avoir un repère visuel dans la classe des différentes stratégies apprises au fil des modules.



 Je vous propose deux versions, une couleur (aux couleurs de Lectorino, jaune et vert), et une en noir et blanc si vous préférez utiliser du papier de couleur.
Je plastifie, puis je fais des trous à la perforatrice en haut et bas, et enfin j'accroche mes stratégies au fur et à mesure qu'elles sont étudiées, avec des attaches parisiennes.





Les affiches des stratégies Lectorino&Lectorinette 

https://dl.dropboxusercontent.com/u/60547942/2015/Affiches%20strat%C3%A9gies.pdf












http://teachercharlotte.blogspot.fr/2015/02/seule-contre-tous-defi-de-vocabulaire.html
Vous aimerez aussi: une affiche pour le rituel "Seul(e) contre tous!"

mercredi 21 octobre 2015

Mes outils pour écrire tout seul : aide à l'écriture autonome en CP

22/10/15: version corrigée (merci à Nathalie pour les erreurs signalées pour les mots citrouille, pastèque et main)
20/01/16: merci à Véro, il y avait écrit yaourt à la place de croissant, c'est corrigé!

Voici un gros dossier d'aide à l'écriture autonome de mots en CP.
Je compte l'utiliser en production d'écrit.


Je l'ai imprimé en format 4 par pages mais c'est un peu petit... Mais bon il y a beaucoup de pages et je voulais être un peu économe sur l'encre! Je les ai ensuite reliés.

Mes outils pour écrire tout seul

https://dl.dropboxusercontent.com/u/60547942/2015/Mes%20outils%20pour%20%C3%A9crire%20tout%20seul.pdf

dimanche 18 octobre 2015

CHANTIER D'ECRITURE : Les bonnes excuses

Si vous dites la vérité, de toute façon, vous vous ferez punir... 
Alors autant raconter n'importe quoi, c'est bien plus amusant!*

Je vous propose ici mon tout premier chantier d'écriture, testé et approuvé en classe! (Pour en savoir un peu plus sur la démarche de chantiers d'écriture, c'est dans mon article ICI!)

Le projet ici est d'écrire un recueil d'excuses farfelues à la manière de Davide Cali. Chaque élève écrira une histoire comportant 3 aventures farfelues qui s'enchainent, afin de justifier son retard à l'école.

L'écrit de référence est donc l'excellent "Je n'ai pas fait mes devoirs parce que..." de Davide Cali.



La séquence part de l'observation de cet écrit de référence afin de d'écrire un récit de manière autonome. Elle est entrecoupée d'ateliers d'écriture créative, afin d'aider les élèves à lâcher les chevaux de leur imagination.
Pour ces ateliers, j'ai plastifiées des enveloppes kraft dans lesquelles j'ai placé le nécessaire pour chaque atelier. En classe, nous avons ensuite constitué 4 groupes qui ont tourné sur les 4 enveloppes.

Je me suis inspirée d'Orphys pour le texte déchiré, merci à lui! ;)


Voici ma séquence, progression et documents!







Je précise que Davide Cali a également écrit "Je suis en retard à l'école parce que..." mais que je n'ai pas choisi ce livre comme écrit de référence, car je ne voulais pas que mes élèves s'en "inspirent" trop... L'objectif pour cette séquence étant clairement de les aider à lâcher les chevaux de leur imagination pour parer à leur angoisse de la page blanche!




*Evidemment (je précise car j'en vois déjà bondir...), mes élèves savent qu'ils doivent toujours nous dire la vérité, mais je les informe que pour une fois, on les autorise à se lâcher et à raconter n'importe quoi, pour s'amuser!

Ma démarche en production d'écrit : les CHANTIERS D'ECRITURE

Dans ce petit document, je vous présente la démarche que j'essaie d'adopter en production d'écrit avec mes classes de CM : les chantiers d'écriture.


Il s'agit d'une démarche de mise en projet des élèves, à partir d'un ou plusieurs écrits de référence.

L'autocorrection y est privilégiée, et pour cela j'utilise l'excellent code CHAMPION de Farfa!!!

Pour le détail de la démarche, c'est par ici!

https://drive.google.com/open?id=0B-qqA6Hj5rruUVpqWmxXVlZfdzg
Merci au site BlablaCycle3 pour ses explications claires et détaillées de la démarche de chantier d'ecriture dont je me suis très largement inspirée.

Les chantiers d'écriture disponibles :

http://www.teachercharlotte.blogspot.fr/2015/10/chantier-decriture-les-bonnes-excuses.html
http://www.teachercharlotte.blogspot.fr/2015/11/chantier-decriture-duke-ecrit-oregon.html

  • CHANTIER D'ECRITURE: Lettres de poilus
http://www.teachercharlotte.blogspot.fr/2016/02/chantier-decriture-lettres-de-poilus.html







    samedi 10 octobre 2015

    Guillaume le petit chevalier, deux nouveaux questionnaires!

    http://teachercharlotte.blogspot.fr/2013/01/rallye-lecture-guillaume-le-petit.htmlOrnelle nous propose les questionnaires pour les tomes 11 et 12 de mon rallye Guillaume le Petit Chevalier! Merci à elle!!!

    Tous les documents de l'article ont été remis à jour, par ICI!

    mercredi 7 octobre 2015

    Corrections des questionnaires du rallye lecture Guillaume le petit chevalier!

    http://teachercharlotte.blogspot.fr/2013/01/rallye-lecture-guillaume-le-petit.htmlJe viens de retrouver au fin fond de mon disque dur la correction du rallye lecture Guillaume le petit chevalier, jamais mise en ligne! Tsss! C'est chose faite, dans l'article du rallye ICI!