Lors d'un MACLE CE2, j'ai pu expérimenter la méthode Lectorino Lectorinette de chez Retz, de Roland Goigoux et Sylvie Cèbe.
- les élèves et l'enseignant choisissent un mot nouveau appris lors de la séance précédente
- pendant un temps donné (15, 30, 45 minutes...), les élèves doivent utiliser ce mot à bon escient le plus de fois possible, et l'enseignant aussi.
- on compte les points au fur et à mesure, et on voit qui a gagné!!!
Je trouve ce rituel excellent. Afin de mémoriser un mot nouveau, il est prouvé qu'un élève doit l'utiliser et l'entendre 5 fois, dans 5 contextes différents, et dans un laps de temps assez court.
Ce rituel peut-être utilisé en classe tous les jours, et avec des mots nouveaux découverts dans n'importe quelle matière!
Les illustrations viennent évidemment de chez Mysticlolly! ;)
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Que c'est une bonne idée, simple et efficace!
RépondreSupprimerMerci!
Je trouve ce jeu génial aussi et d'une efficacité redoutable ! Bravo pour ces jolies petites affiches !
RépondreSupprimerMais oui t'es génial... pfffffffffff! ;-)
RépondreSupprimersuper, je prends, enfin j'espère que les copines n'ont pas dévalisé le stock ! hi hi hi
RépondreSupprimeroui moi aussi je trouve ce jeu extra, ça marche du tonnerre, les élèves s'approprient vraiment le vocabulaire. Je les ai entendu le réutiliser dans des jeux et l'avs les a entendus les utiliser dans la cour. J'adore ce jeu mais toute la méthode est vraiment efficace, mes élèves font de grands progrès en compréhension, c'est visible!
RépondreSupprimerMerci les filles! ;)
RépondreSupprimerMerci beaucoup, je te le pique ce super affichage!!
RépondreSupprimerSuper idée ce jeu et superbe affiche ! Merci!
RépondreSupprimerC'est rigolo, on en parlait de ce rituel en conseil des maitres l'autre jour !!
RépondreSupprimerMerci :)
Super, merci pour ce partage. Utilisant lectorino lectorinette, j'arrive juste à la mise en place de ce jeu. Je vais utiliser ta chouette affiche ! Merci
RépondreSupprimerMerci beaucoup !
RépondreSupprimerUn seul mot : génial !
RépondreSupprimerJ'ai essayé avec mes CE1-CE2. Ils apprécient mais moi de moins en moins car je me retrouve avec des phrases du type "J'ai vu + mot du mur de mots", "J'ai eu + mot", "Je suis + adj du mur". Je vais devoir imposer des critères.
RépondreSupprimerMerci bcp comment l'imprimez-vous en A 4 ou en A 3 ?
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