dimanche 8 novembre 2015

Stratégies de compréhension de lecture: MODULE 2 à la manière de Lectorino&Lectorinette: Le mystère Ferdinand

Voici le module 2 de mon fichier de stratégies de compréhension en lecture pour les CE1 à la manière de Lectorino&Lectorinette.



J'ai choisi d'étudier avec eux l'album Le mystère Ferdinand, de Mim et Rémi Courgeon, que j'adoooooooore! Ce livre est une pépite, j'aime l'histoire merveilleuse, les illustrations féeriques, la complémentarité entre le texte et les illustrations... TOUT! Et il est parfait pour travailler les inférences, la prise d'indices, l'anticipation, autant d'outils indispensables pour comprendre les histoires.

Ce module comporte 6 séances, mais tout comme dans Lectorino&Lectorinette, on ne peut pas toujours boucler une séance, on la reprend donc là où on l'avait laissée la dernière fois.



Les stratégies de compréhension étudiées au cours de ce module sont:

    • Je me fais le film de l’histoire dans ma tête (images mentales).
    • J’essaie de deviner ce que l’auteur ne me dit pas, en cherchant des indices dans le texte. 
    • Je n’oublie pas de « lire » les illustrations, il y a aussi des indices importants. 
    • Parfois, la fin de l’histoire est surprenante. Il faut alors refaire le film de l’histoire dans sa tête.


       Trêve de bavardages, voici les docs!

      Les fiches de prép pour l'enseignant


      Les traces écrites des élèves: à quoi cela doit ressembler!
      https://drive.google.com/open?id=0B-qqA6Hj5rrudW5JRmZval9xT1U

      Les documents élèves à photocopier et à faire coller

       

      Un grand merci à Mgx pour la version DYS des textes pour les élèves!

      https://drive.google.com/open?id=0B-qqA6Hj5rrubGpjZm56NkE0dW8

      Un grand merci à Sar@h pour la fiche lexique !
      https://drive.google.com/open?id=0B-qqA6Hj5rrubGpjZm56NkE0dW8

      Un grand merci à ma "collègue dans la vraie vie" Corinne pour les textes en version fluence avec le compte des mots ! 




      Pour tous les documents autour de ce fichier (dossier enseignant, affiches des stratégies, fichier élève, et autres modules, c'est ICI!)

      NOUVEAU:
      • L'évaluation suite aux modules 1 et 2 par ICI
      • Une grille et des critères lexicaux pour évaluer vos élèves à l'oral pendant les séances par ICI!
      http://teachercharlotte.blogspot.fr/2016/08/observerevaluer-les-eleves-loral-avec.html


      Si le livre est indisponible à la vente,  soyez patients et ouvrez l'oeil, il est régulièrement en rupture de stock, victime de son succès, mais il est toujours réédité! 

       

      68 commentaires:

      1. Et bien voilà de quoi ensoleiller mon lundi matin!! Merci Teacher pour tout cet (excellent) travail partagé!
        Emapi

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        1. Et merci à toi Emapi qui ensoleille mes journées à chaque fois que tu postes un commentaire! ;) :) :)

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      2. Pas le temps de lire celui-ci mais j'y reviendrai!
        Ton lien vers ta page sommaire ne fonctionne pas.

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      3. Ce qui m'agace quand je passe chez toi, c'est ee me rendre compte du chemin qu'il me reste à faire dans l'e,seignement des stratégies de lecture... Toi aussi t'es pénible en fait !

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      4. MERCI!j'ai téléchargé même si je n'ai que des cp...de la lecture en perspective pour moi et peut être un outil si changement de classe!

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      5. MERCI et BRAVO pour ce super travail.
        MERCI pour le partage

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      6. Bravo pour votre travail remarquable!! Je vais regardé de plus près tout ce que vous avez fait pour éventuellement utiliser vos documents avec mes CE1 l'année prochaine. Et un immense merci pour le partage de votre travail!

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      7. Ça me plait beaucoup beaucoup ! Quel boulot ! Et quel partage ! Merci beaucoup !

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      8. Un grand merci pour partager cet énorme travail. Je vais m'en inspirer. Merci beaucoup !
        Eve

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      9. Merci beaucoup!! je suis maître supplémentaire en REP+ et il me manquait une banque de texte pour la lecture-compréhension et votre travail est super!!! Merci encore

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      10. Quel travail bravo!!c'est parfait pour ma classe de CE1/CE2 pas trop fortiche en compréhension...Par contre impossible de trouver le livre, il est indisponible. Comment faire??
        Fanny.

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        1. Envoyez moi un message privé via le formulaire dans la colonne de droite ;)

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      11. Bonjour et merci énormément pour ce travail !!!! par contre étant à l'étranger impossible de trouver le mystère ferdinand !!! pouvez vous mettre le tapuscrit du livre s'il vous plait!!!!!!! encore merci et un grand plaisir d'utiliser avec mes élèves ce mini lectorino!

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        1. Envoyez moi un message privé via le formulaire dans la colonne de droite ;)

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      12. Bonjour,

        merci beaucoup pour cet énorme travaildont je me sers avec mes ce1.
        Je vous signale quelques coquilles:
        Dans l'extrait 1 : a retenti et non i(t)nous avons dû
        dans l'extrait 2 : surgissaient (et non ait)
        merci encore
        Malou

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        1. En effet, bouh les vilaines fautes! Merci beaucoup c'est corrigé!!!

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      13. Je reste à chaque fois épatée et impressionnée par tout le travail fourni. Un grand bravo et surtout un grand merci de le partager (que ferai-je sans vous !!) Vous arrive t-il de dormir :)?

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      14. Bonjour tout d'abord bravo pour ce travail de titan et merci de le partager. Débutant à la rentrée je suis un peu perdue et je me demandais si l'on était obligé de suivre la liste de référence des ouvrages paru sur eduscol ou si l'on pouvait prendre les mêmes livres que vous... Et peut-on adapter cette méthode à tous les livres? En vous remerciant.

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        1. Oula non et heureusement! Cette liste Eduscol n'est qu'une suggestion, une aide sur laquelle tu peux t'appuyer, mais heureusement on a le droit de se faire plaisir et surtout de ne pas faire tous les ans la même chose, sinon je ne ferai plus ce métier!
          En ce qui concerne la "méthode", elle est tout à fait adaptable aux supports de votre choix, cela demande juste du temps, de l'énergie et de l'inspiration!

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      15. Merci commande Amazon passée j espère que le clic par chez toi fonctionne réellement idem pour n ouvre pas ... J hésitais à franchir le pas lectorino car la pe avec qui je partage la classe pense que c est trop dur pour des ce1 je vais tester le début de la méthode et tes deux albums merci encore.

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      16. Bonjour, quel travail formidable ! Je travaille avec mes ce2 sur lectorino et j'adore mais pas avec les ce1 car je suis en rep et les textes sont trop durs pour eux mais là, avec ton travail je vais sûrement m'y mettre car les textes que tu as choisis sont plus adaptés. Grand bravo car je me rends compte du temps que cela prend ! j'espère avoir le courage et le temps de le faire (pour les ce2) avec d'autres textes que ceux proposés dans lectorino pour varier un peu. Bon courage, bonne année !

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        1. Merci beaucoup pour cet adorable et encourageant commentaire!

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      17. J'ai hâte d'entamer le module 2 ! Merci !

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      18. J'ai réalisé la séquence "Ma maîtresse est une ogresse" que tu proposais. Avec succès! Le découpage des séances et ta façon de voir la littérature m'ont vraiment plu! Bravo! Du coup, je viens d'acheter Le mystère Ferdinand pour le commencer la semaine prochaine!

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      19. Merci pour cette lecture attentive !!! J'ai re-découvert mon Mystère Ferdinand à travers ce formidable travail !
        Belles fêtes de fin d'année à vous et à vos petits élèves !

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      20. Mais où trouvez-vous le temps et l'énergie pour mener de front votre classe et construire et partager gracieusement un travail aussi excellent!?!?!
        Un grand merci pour le temps que ça me fait gagner!!!!

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      21. Un grand merci pour ton précieux travail. Mes élèves ont accroché à cette séquence et à ce super livre...
        J'ai passé un très bon moment avec ma classe lors de l'étude de ce livre, un grand merci !!!

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      22. MERCI BEAUCOUP pour le partage !

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      23. Merci beaucoup, c'est énorme !

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      24. Merci pour tout ce travail, c'est formidable! Quel précieux temps gagné lorsqu'on a la chance de rencontrer des gens comme vous!

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      25. Hello !
        Grand merci pour ce super boulot qui est un vrai succès dans ma classe auprès des élèves et aussi côté compétences de lecture.
        J'ai fait "Surtout..." en P1, nickel.
        Je me lance dans "Ferdinand" en P2 et je suis MÉGA furax contre les éditions Milan : ils ont ajouté un bandeau rouge brillant avec des étoiles sur la couverture et carrément la mention "Conte de Noël" sur la 4e de couv...
        Ça m'éneeeeeeeeeeerve !
        ... ou comment gâcher tout le sel d'un livre. Merci le marketing.
        *soupir*

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        1. Merci pour ton retour! Ravie que cela te plaise!
          Pour la couverture, n'hésite pas soit à masquer le bandeau avec des post it, soit carrément à recouvrir la couverture "Noël" avec l'autre couverture imprimée en couleur! En tout cas moi c'est ce que je ferai!

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        2. Pardon, je n'avais pas vu / su que tu m'avais répondu ! Oups :)
          De mémoire, j'avais projeté la couverture originelle et j'avais recouvert le livre d'un protège cahier bien opaque !
          Cette année, je rêve de trouver le livre "Le Noël de Maître Belloni" mais c'est mission impossible... je pense le faire à partir du tapuscrit, mais c'est moins bien... J'aimerais bien trouver un joli scan des illustrations de la 2e édition.
          Bref !
          Merci encore pour ton travail ! :)

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      26. Ma classe a fini la lecture de Surtout n'ouvre pas la porte la semaine dernière. Tous, même les petits lecteurs, sont entrés avec plaisir dans cette histoire. Ils m'ont demandé de trouver les autres ouvrages de l'autrice ^^ Les différentes activités que tu proposes dans ta séquence ont été hyper efficaces. C'est la 3e année que j'utilise ton travail mais je n'avais pas pris la peine de t'en remercier : merci, donc ! :)
        Je vais tester Le mystère Ferdinand avec eux, la seule séquence que je n'avais pas faite auparavant.

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        1. Un grand merci pour ce retour enthousiaste!!!
          Tu verras, le mystère Ferdinand est super chouette!

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      27. Merci beaucoup pour ton travail ! Les élèves ont adoré cet album.
        Je n'ai pas pensé à masquer la couverture, ce qui fait que certains ont très vite pensé au Père Noel mais ils se faisaient un plaisir de relever les indices de l'auteur tout au long de l'histoire. La prochaine fois je la cacherai !

        Avec mes collègues nous avons fabriqué des outils complémentaires à ton travail, un lexique imagé à travailler en amont des lectures, le livre scanné sans le texte, à projeter comme support pour raconter l'histoire, est ce que cela t'intéresserait de le partager à ta communauté? Comment te les envoyer?

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        1. Bonjour, merci pour ce gentil retour !!!
          Je suis intéressée par ton lexique imagé, peux-tu me l'envoyer via le formulaire "ME CONTACTER" dans la colonne de droite ?

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      28. Après avoir essayé "Surtout n'ouvre pas la porte", je pense me lancer dans cet ouvrage avec tes docs ! Merci grandement !
        Dis moi, fais-tu de la littérature à côté ? Je me demande si je ne fais pas un peu doublon …
        Par exemple donc là j'ai utilisé tes docs et à côté nous étudiions aussi "Les chevaliers de la table ronde". Je vais moins loin dans les stratégies de compréhension par contre en littérature.
        Merci de ton avis :)

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        1. Oui, je fais de la lecture semi-offerte semi-suivie d'albums en fonction des projets interdisciplinaires chaque semaine.

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      29. Bonjour, Je pars sur un projet sur l'environnement à la rentrée avec mes CE1. Je souhaiterais suivre votre démarche pour 5 de mes livres. Mais j'avoue que je suis un peu perdue. Sur quel document, dois-je m'appuyer svp ? C'est bien à moi à "choisir" la stratégie de lecture en fonction du livre. Merci pour votre aide et pour tout ce partage.

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        1. Oula, oui c'est un gros chantier. A mon avis il faut d'abord choisir les stratégies que vous souhaitez leur faire travailler, et ensuite trouver des livres qui s'y prêtent...

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      30. Bonjour. Merci beaucoup pour tout ce travail. Je me suis un peu perdu dans Lectorino-lectorinette, même si je suis convaincu de la qualité de ce manuel. Je vais tenter ton approche.

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      31. Bonjour,
        J'étais bloquée dans ma progression en lecture pour ma classe de CE1-CE2 car les CE2 ont déjà vu les 3 premiers modules de Lectorino-Lectorinette l'année dernière. Ton immense travail, que tu nous partages, me sauve ! Bravo, et merci infiniment !

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      32. Un énorme merci pour ce travail que j'utilise déjà depuis quelques années ! Je vais tenter de simplifier ça pour mes CP cette année car j'adore cette histoire.

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      33. Super travail. je me régale à travailler la lecture de cette manière là, et mes élèves aussi!
        Bravo pour ton travail!

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      34. Bonjour, tout d'abord merci pour cet excellent travail ! ça donne envie ! Puis-je me permettre deux petites questions ? Crois-tu que je puisse utiliser cela en double niveau avec mes CE1-CE2 ? ou est-ce trop simplifié pour les CE2 ? A-t-on besoin des albums, livres utilisés ? Merci d'avance pour ton retour.

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        1. Cet album là a beaucoup de textes donc il pourrait convenir à des CE2 en leur donnant + de passages en lecture autonome. Attention cependant à la chute de l'album, mais ce n'est pas parce qu'on ne croit plus au père Noël qu'on ne peut plus lire des histoires de père Noël!
          Il est indispensable d'avoir au moins un album pour toute la classe.

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      35. Bonjour, Me voici affublée de 25 CE1, pour la première fois, et ce que je trouve ici me ravit! Merci!

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      36. Bonsoir Charlotte,
        Tout d'abord, un grand merci pour vos ressources, qui me sont d'une grande aide, nouvelle en poste !! Je n'arrive pas à charger les documents à distribuer aux élèves concernant Mr ferdinand, serait-ce possible d'y accéder ou d'avoir un envoi de ce fichier svp. Merci beaucoup
        Cindy

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        1. Bonjour, c'est étrange car tous les liens fonctionnent. Pouvez-vous réessayer, et si vous rencontrez toujours un problème, m'envoyer un message privé via le formulaire de contact dans la colonne de gauche, svp ?

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      37. Merci beaucoup pour le partage de votre travail.

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      38. bonjour et merci pour ce super travail avez vous le module 3 ???je suis impatiente merci

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        1. Bonjour, oui il est en ligne c'est sur l'album "le déjeuner des loups" de Pennart!

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      39. Quel travail incroyable ! Et quelle générosité de le partager. J'applaudit !!!

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      40. Je viens seulement aujourd'hui de découvrir votre travail et je suis restée admirative pour tout ce travail accompli. Merci beaucoup pour le partage.

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      41. Bonjour,
        Merci pour ce super travail ! J'ai hâte de le commencer à la prochaine période.
        Petite question : est-ce qu'en voyant la couverture du livre en séance 1 (sur laquelle se trouve des lutins), certains élèves ne pensent pas directement au Père Noël ? Auquel cas, est-ce que cela ne gâche pas un peu l'enquête ? Merci pour votre retour !!

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        1. Et bien c'est une très bonne question ! Justement j'en avais peur, mais de toutes les fois où j'ai étudié ce livre en classe, je n'ai eu qu'un seul élève qui a percuté!

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        2. Je me posais la même question !

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        3. Un grand merci pour ce travail très fourni ! J'ai acheté l'album et je vais l'utiliser, c'est une chouette découverte !

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      42. Merci pour ce super outil, je l'ai utilisé l'an dernier en CE1/CE2, et je recommence!

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        1. Avez-vous utilisé ce travail pour les ce1 et ce2 ou que pour les ce1.
          Merci pour votre réponse

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        2. Moi je ne l'ai utilisé qu'en CE1.

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      43. Un énorme merci pour ton travail, et surtout ton partage.

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      44. Un super travail, merci beaucoup !!! Les élèves ADORENT

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      MERCI pour votre commentaire! :)